【冲刺】2027 年中国艺术研究院 135500 戏曲与曲 艺《818 专业笔试(戏曲与曲艺)》考研冲刺模拟五套 题及参考答案
考研专业课模拟试题 模拟试题简介 试题名称: 【冲刺】2027 年中国艺术研究院 135500 戏曲与曲艺《818 专业笔试(戏曲与曲艺)》考研冲刺模拟五套题 及参考答案 试题题型: 名词解释+简答题+论述题 参考书目: 《戏曲艺术论》傅谨,文化艺术出版社 《中国曲艺史》吴文科,文化艺术出版社 《中国曲艺通论》吴文科,山西教育出版社 《中国戏曲史》张庚、郭汉城,上海文艺出版社 适用院系: (000)不区分院系所
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考研专业课模拟试题 目录 2027 年中国艺术研究院 135500 戏曲与曲艺《818 专业笔试(戏曲与曲艺)》考研冲刺模拟五套题及参考答 案(一) ..........................................................................................................................................................4 2027 年中国艺术研究院 135500 戏曲与曲艺《818 专业笔试(戏曲与曲艺)》考研冲刺模拟五套题及参考答 案(二) ........................................................................................................................................................10 2027 年中国艺术研究院 135500 戏曲与曲艺《818 专业笔试(戏曲与曲艺)》考研冲刺模拟五套题及参考答 案(三) ........................................................................................................................................................16 2027 年中国艺术研究院 135500 戏曲与曲艺《818 专业笔试(戏曲与曲艺)》考研冲刺模拟五套题及参考答 案(四) ........................................................................................................................................................24 2027 年中国艺术研究院 135500 戏曲与曲艺《818 专业笔试(戏曲与曲艺)》考研冲刺模拟五套题及参考答 案(五) ........................................................................................................................................................31
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考研专业课模拟试题 2027 年考研专业课模拟试题-冲刺阶段使用 2027 年中国艺术研究院 135500 戏曲与曲艺《818 专业笔试(戏曲与曲艺)》考研冲刺模拟五套题及参考答 案(一) 一、名词解释 1. 贾作光 【答案】贾作光,1923 年出生,满族,著名舞蹈编导家、舞蹈表演家。代表作有《木马舞》 《鄂伦春 舞》 《马刀舞》 《雁舞》 《牧民的喜悦》等。撰写了《论舞蹈艺术》 《从生活中捕捉舞蹈形象》 《生活、创作、 技巧》等论文。 《鄂尔多斯舞》和《挤奶员舞》 ,分别在第五、六届世界青年与学生和平友谊联欢节上获金 奖和铜奖。 他曾担任过北京舞蹈学院副院长兼编导系主任, 致力于舞蹈教育事业, 并在全国各地讲学和扶植创作。 撰写了《论舞蹈艺术》 《从生活中捕捉舞蹈形象》 《生活、创作、技巧》等论文。他根据自己创作和表演实 践经验,总结了“稳准敏洁轻、柔健韵美情”的十字经,成为集舞蹈编导、表演、教育、理论于一身的舞 蹈艺术家。 2. 交响音画《大海》 【答案】交响音画《大海》是德彪西最大的一部交响音乐作品,由三个不同内容的乐章组成,但每个 乐章之间又有内在的联系,集中起来构成一部完整的作品。乐曲在时间和空间上给人以完整的“海”的印 象和对海的幻想,新颖的和声、短小的旋律、丰富的音色、自由的发展,这些印象派的手法,都生动地刻 画出了一幅幅大海的生动画面。 3. 南北合套青岛掌м心博♜阅电子书 【答案】音乐术语。元代后期,由于南北曲交流的结果,产生的一种新的联套方式。把同一宫调的南 北曲曲牌,按一支南曲、—支北曲,或一支北曲、一支南曲的次序联结成套数,叫“南北合套'南北合套 在杂剧和传奇中有广泛的应用。 4. 《义勇军进行曲》 【答案】田汉词,聂耳曲,是影片《风云儿女》的主歌,创作于 1935 年。作曲家天才地将这首散文 体的自由新诗,谱写成由六个长短不等的乐句组成的、一气呵成的战歌。歌曲中号角式的音调、主音的连 续重复、行将结束时的突然休止,这些手法都是极富创造性的。由于它在中国人民解放斗争中所发挥的巨 大作用, 新中国成立之初便被定为中华人民共和国的代国歌, 1982 年被全国人民代表大会正式确定为国歌。 5. 马连良(1901—1966) 【答案】京剧演员,工老生。先习武生,后改老生。嗓音清朗洒脱,做派飘逸潇洒,创立风格独特的 “马派” 。代表剧目有《群英会》 《借东风》 《甘露寺》 《十老安刘》等。 6. 关仝 【答案】仝又作同、撞。长安(今陕西西安)人。擅山水,师法荆浩,作品多描绘关陕一带山川景物, 能得其雄伟气势,长于秋山、寒林、村居、野渡、幽人逸士、渔村、山驿等题材,形象鲜明、简括,画风 朴素,有“笔愈简而气愈壮,景愈少而意愈长”之誉。人称关家山水。有《关山行旅图》传世。荆、关二 人是北方风格的代表人物,作品气象深沉阔大,境界辽远,和董源、巨然形成了鲜明的对比。 二、简答题
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考研专业课模拟试题 7. 简述电视剧及其分类青岛掌ㅐ心博阅电子书 【答案】用蒙太奇思维和视听语言创作的电视戏剧作品。艺术语言、艺术手段、艺术技巧与电影故事 片类同,主要的不同点在于传播方式:电视剧具有家庭收看的随意性。在电视正式诞生之前的 1930 年, 英国广播公司(BBC)就播出了声像俱全的多幕戏剧——著名戏剧家皮兰德楼的《花言巧语的人》 。 “电视剧”的概念是中国特有的。在美国,按戏剧模式拍摄的电视片称“电视戏剧” ,按电影模式摄 制的电视片称“电视电影” 。在苏联,称之为“电视故事片” 。在日本,称之为“电视小说” 。电视剧的体 裁广阔,品种繁多,有各种分类,大体有三种划分方式: (1)以构成样式分,有电视戏剧小品、电视短剧、电视单本剧、电视连续剧、电视系列剧等。 (2)以风格样式分,有戏剧式电视剧、小说式电视剧、散文式电视剧、报道式电视剧、情节注电视 剧、纪实性电视剧、歌舞电视剧、音乐电视剧、戏曲电视剧等; (3)以材样式分,有历史材电视剧、现代材电视剧、神话故事材电视剧、家庭材电视剧、儿童材电 视剧、少数民族材电视剧等。 此外,在制作上,又有室内电视剧的拍摄方式,它的特点是:室内搭景,多机拍摄,同期录音,现场 切换,同步完成。特别是长篇室内电视连续剧,已成为完全电视化的戏剧样式——电视剧。 8. 简述南戏(戏曲成熟的标志) 。 【答案】中国北宋末至元末明初,即 12—14 世纪 200 年间在中国南方最早兴起的戏曲剧种,我国戏 曲的最早成熟标志。 南戏又称“温州杂剧”“永嘉杂剧”“永嘉戏曲”“戏文”等,是北宋与南宋之突戏曲艺人首创的扮 演大规模故事的戏曲样式。其首创剧目是《赵贞女》 《王魁》 。从南宋以至元代,南戏是中国南方流行的戏 曲品种。出现过《荆钗记》 《白兔记》 《拜月记》 《杀狗记》等著名剧作。元代末年,瑞安人高则诚在民间 流传的《赵贞女》戏文的基础上,整理写定了南戏杰作《琵琶记》 。 9. 简述秦汉时期的工艺美术概况 【答案】秦代的陶塑十分发达,著名的秦兵马俑充分反映了秦代陶俑工艺的卓越成就。 汉代的铜炉为燃烧香料用, 通称博山炉。 铜鼓是西南少数民族地区的工艺制品, 自春秋战国开始制作, 有太阳纹、蛙纹、鹭鸟纹和竞渡纹。 汉代的织锦用经线显花,称伪经锦,以云气纹为骨架,缀饰飞禽走兽,并以吉祥文字如 “ 长乐明 光”“延年益寿”等作装饰。 东汉时期,原始青瓷已进入蜕变阶段,世界最早的瓷器发明在浙江完成,具有伟大的历史意义。彩绘 陶到汉代厚葬之风盛行有关。说唱俑是汉代陶塑的代表作,形象生动概括,并具有一定的装饰性。 说唱俑是我国古代表演滑稽戏的俳优造型。它的特点是诙谐、幽默,多为一人说唱,以小鼓击节伴奏, 反映出东汉时期塑造艺术的高度成就,具有很高的艺术价值。 10.简述艺术教育与美育的关系及其主要任务。 【答案】 (1)美育即审美教育,是指运用审美的方式实施教育,旨在提高人们的审美感受力、审美创 造力及审美情趣以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育主要是通过指导人们进行艺术 创作、艺术鉴赏活动实现美育的最终目标。 (2)美育与艺术教育有着最密切的联系。在历史上,最初的审美教育就是艺术教育而且至今艺术教 育还是美育的核心和实施美育的主要途径。由于艺术具有审美娱乐、审美认识、审美教育等独特的功能, 具有以情感人、潜移默化、寓教于乐等特点,使得艺术成为审美教育的主要内容和方式。艺术中的美作为 美的集中表现形态,对提高创造美、欣赏美的能力,培养人的审美理想,促进人的全面发展等方面,有着 极其重要的意义。 (3)但是,艺术教育又不能完全等同于审美教育。狭义的艺术教育专指培养专业艺术创作者的特定 教育。艺术教育中有很大一部分是艺术技巧的教育,并以培养人的艺术感受力与创造力为主。而审美教育
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考研专业课模拟试题 不一定涉及艺术技巧的培养,即便涉及对艺术感受力的培养,其目的也是为了形成、完善审美主体的审美 心理结构和健康的人格。此外艺术教育主要以艺术作品为教育手段,而审美教育除了艺术作品之外,还要 以广泛的审美活动为教育手段。所以,审美教育是不等同于艺术教育的。若把单纯艺术技巧的训练等同于 艺术教育或美育,就会干扰、阻碍审美教育的开展。 11.简述小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》 【答案】 《梁祝》小提琴协奏曲,全称《粱山伯与祝英台》 ,中国当代音乐家陈钢与何占豪创作于 1958 年冬,翌年 5 月首演于上海,获得好评,首演由俞丽拿担任小提琴独奏。 《梁祝》依照剧情发展精心构思布局,采用奏鸣曲式结构,单乐章,有小标,以“草桥结拜”“英台 抗婚”“坟前化蝶”为主要内容。曲子开始几声拨弦声接着长笛,好像在云端的感觉,以此来揭开序幕, 在第一段末尾由弦乐第一次奏出哭调主,预言悲剧结局,这构成了全曲的呈示部“相爱”乐曲的最终部分 是再现“化蝶” ,在轻盈飘逸的弦乐衬托下,爱情主再现,梁山伯与祝英台从坟墓中化为一对蝴蝶,在花 间欢娱,自由飞舞,永不分离。 乐曲成功地吸取了越剧唱腔的元素,综合地采用交响乐与中国民间戏曲音乐的表现手法,通过极富表 现力的配器极好地表现了作品的主,优美动人的旋律也是该作品为人称道的特点和成就。在《梁祝》发展 历程中,中国几代小提琴演奏家都有创造性的发挥,不断丰富着它的艺术魅力。这部协奏曲在国内被誉为 “民族化的交响乐” ,在国外则被称为“‘蝴蝶的爱情’协奏曲” 。 12.简述广播电视的性质 【答案】广播电视是社会发展、科技进步的产物,是通过无线电波或导线传送声音、图像的大众传厅 介。 作为电子媒介,广播电视是当今人类进行信息变流的重要中介物,以节目为最终产品。它具有时效性 强、覆盖面广、对象宽泛、通俗易懂、生动形象的优势,同时存在稍纵即逝、选择性差、不易保存的弱点。 在当今社会生活中,广播电视是一种精神文化,起到了沟通信息、引导舆论、传播知识、普及教育、务大 众、提供娱乐等作用。同时,广播电视已成为普遍性、国际性的事业和产业。 三、论述题 13.试论小剧场戏剧的审美特点青岛掌л心博▷阅电子书 【答案】 (1)“小剧场”之“小”:小剧场之“小”是相较于大剧场之“大”而言的,最早的定称是 根据这个剧场的物理空间量度上区分。小剧场戏剧把舞台和观众截然分隔的两个空间,变成同一空间,打 破了传统的观演关系,建立了一种具有交流性和对话性的新型平等观演关系。由于“小剧场”的这个物理 空间的特点,有助于戏剧对人的心灵世界的揭示。莱因哈特曾经说:“我需要两个剧场:一个是小的室内 剧场,专门排演隐秘的心理剧和现代剧作家的作品;另一个是大剧场,供演出古典剧目用……”英国导演 彼得·布鲁克在解释波兰戏剧家格鲁托夫斯基进行小剧场戏剧实验时说:“他追求最大限度地在最小的舞 台空间凝视人的心灵生活。于是意识到,观众也应尽可能少一点。这样,他逐渐地得出结论:在众多的远 离表演区坐着的观众面前,是不可能准确地展示人的情感的……” (2)由于空间、舞台的缩小,小剧场戏剧在表现形式上发生了变化:剧本在选材和创作方式上的不 同;演员的规模以及演员的表演方式与大剧场的区别;观众规模以及接受方式与大剧场的区别;舞台美术 在其空间限定下创作意识与方法上与大剧场不同等。选材多选择普通人关注的社会热点问。登场人物少则 两人,多则七八个人。生活化的表现形式,擅长细腻地展示人物的内心世界。表演者与欣赏者在情感上合 二为一、观众的主动参与意识强烈。小剧场戏剧取材更加灵活,更多地贴近现实;人物少,矛盾冲突更加 集中;演员的表演更加生活化;舞合布景更加简约、灵活;创作风格更加多样;舞台时空转换更加多样。 14.简述电影音乐的功能 【答案】电影音乐是电影综合艺术中一个重要的有机组成部分,是指专门为影片创作或选用现成的音 乐作品为影片编配的音乐。电影音乐是电影这门综合艺术中一个重要的声音元素,它不仅仅是营造电影氛 第 6 页 共 37 页
考研专业课模拟试题 (2)新印象派是从印象派中分离出来的,把印象派的当场写生拉入理智作画的轨道,利用光学的实 验原理指导艺术实践。运用色彩分割原理,采取色点并置方式完成作品,把绘画调色变成了科学配方。这 是对印象派的修正与科学化。 它的代表画家是修拉和西涅克,他们崇拜理论,把理论看得高于感觉。因为完全采用短笔触点描的技 法,所以“点彩派”就成为新印象派的别名。 修拉代表作品有:《阿斯尼里浴场》 《阿斯尼里的浴者》 《马戏团》 《码头之外》 《大碗岛星期天的下 午》 。 (3)相比之下,后印象派不是一种有组织纲领的流派,只是一种思潮,是由几位艺术家各自独立研 究成果的汇聚,经后人总结而成。他们早期多数以印象派绘画为起点,以后逐渐抛弃印象派绘画方式而另 辟蹊径。他们不满足客观再现和追求外光与色彩,而强调抒发作者的自我感受,表现主观感情,并为此借 鉴东方艺术、原始艺术和儿童艺术。对积淀深厚的传统艺术观的抛弃,不表现视觉物象的准确、有序,而 是从某种现实符号中走向心中的真实。重视形和构成形的线条、色块和体积,认为绘画不是科学,是艺术。 用主观感情去改造客观物象,要表现主观化了的客观。为此,不惜夸张、变形,不求准确的透视,要表现 不因时间而改变其特质的“永恒” 。 综上所述,三者是不同性质的流派,具有不同的价值,对后世的影响也不相同。印象派被视为传统艺 术的终点,新印象派被认为是艺术科学化的顶点,后印象派直接导致现代派艺术的兴起。 15.简述电视的艺术语言和表现方法青岛掌ю心博阅电子书 【答案】电视和电影是姊妹艺术,它和电影的艺术语言和表现方法是相通的,人们将它们合称为影视 艺术。此外,电视还有一些独特的艺术语言和表现方法,这就是: (1)电视画面。电视画面是电视叙事和造型的基本因素,是组成电视节目的基本单位。它指的是摄 像机从开机到关机不间断地拍摄所记录下来的一个片段。 在电视的众多表现元素中, 电视画面是最基本的, 也是第一位的。作为一部能够以“电视”为名的视觉片,我们可以容忍它没有色彩,没有音乐,没有文字 和解说,但绝对不能没有画面的存在。可以这样说,所谓的电视节目,就是一个由多种元素所构成的有机 整体;在这个整体中,唯独画面是不可或缺的,电视节目离开画面也就不复存在了。每个电视画面都具有 其自身的表现意义,构成特定的画面词汇。但是这些意义的表现不是孤立的、静止的。它必须体现在画面 之间的运动联系和相互关系之中。在一部完整的电视片中,我们不可能通过一个孤立的画面来说明主,而 是需要通过多个画面之间关系的变化、组合、排序,产生出大于画面简单相加的整体意义。从这点上来说, 每个画面除了表现自己个体特定的意义以外,更重要的一点就是与前后画面甚至是电视片的整体画面产生 联系,这样才能够最好地诠释画面在电视片当中的作用。 (2)电视分镜头本。在电视剧本基础上,根据拍摄需要将其内容加以分切,以拍摄分场号、镜头号、 各种提示,以原故事线索为依据改写而成的开拍前的“案头规划” ,称为电视分镜头本。它主要根据电视 分镜头的需要,将每个镜头的拍摄要点,各种声音指示,每场戏、每个情节的各种联系,以更方便于工作、 更有利于现场拍摄的提示性方式,列于纸上,让读者可以一目了然。常用者一眼便可以感受到声画结构后 的效果。分镜头本不仅对前期拍摄来说至关重要,对后期的声画结构、声音创作、画面剪辑等,都具有十 分重要的作用。它既是提示,又是依据。它为各类专门创作者提供想象空间,有利于创作者调动本专业的 创作手段去实践各自的艺术构想。 (3)电视美术。电视美术是通过应用美术设计的各种元素,通过美术领域中的各种表现形式,通过 人工、电脑设计、AVID 非线性编辑、SGI 工作站、虚拟演播室和 Kaydara Filmbox 角色动画系统等高科技 手段对电视节目中的场景、人物、服饰、道具以及电视画面所需的特殊效果,进行符合节目创作意图和效 果的前期、整体、后期的艺术创作和制作。这种创作和制作所用手段就是电视美术。在电视节目制作过程 中,节目内容决定后,最早着手的工作是电视美术(包括选景、场景设计、道具设计、服装设计、人物造 型、人物服饰及其整个创作基调、分镜头的设想等) ;在节目制作最后阶段,最后完成任务的还是美术工 作(包括节目的后期特技处理、片头、片尾字幕等) ;节目播出前期的启动宣传也离不开美术(如栏目宣 传片、节目预告) 。由此,不难看出电视美术在电视节目制作中起着举足轻重的作用。
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考研专业课模拟试题 这段述文着重提出了“工巧”之造物原则,这是对人的创造才能的赞美与肯定。但工巧的实现一定是 建立在协调“天时、地气、材美”的基础上,具体表现为:青岛掌ы心博阅¤电子书 (1)巧工应尊重大自然,其设计行为应遵循自然规律,这样才能功成事遂。如“弓人为弓” ,明确提 出了根据春夏秋冬季节的不同而制作弓箭不同部位(干、角、筋、体)从而达到“和合”的要求。 (2)巧工能主动体认材质之美,并在设计中做到合理地选材及用材。如“舆人为车” ,强调制车配料 应如树枝附干一样坚实可靠,不应大材、小材配用:若以小材支撑、牵引大材就会令车体崩坏断裂。从这 类记述中我们可看出古人用材是极具科学性的。 (3)巧工全面而精湛的技术也是设计成功的关键。 《考工记》一再提及“三材既具,巧者和之” ,“六 材既聚,巧者和之”的观念。
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