【冲刺】2027 年北京城市学院 035200 社会工作 《331 社会工作原理:社会工作概论》考研冲刺模 拟五套题及参考答案
考研专业课模拟试题 模拟试题简介 试题名称: 【冲刺】2027 年北京城市学院 035200 社会工作《331 社会工作原理:社会工作概论》考研冲刺模拟五套 题及参考答案 试题题型: 简答题+论述题+案例分析题 参考书目: 王思斌.社会工作概论(第四版)[M].北京:高等教育出版社,2023 适用院系: (001)MSW 教育发展中心 (002)公共管理学部
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考研专业课模拟试题 目录 2027 年北京城市学院 035200 社会工作《331 社会工作原理:社会工作概论》考研冲刺模拟五套题及参考 答案(一) ......................................................................................................................................................4 2027 年北京城市学院 035200 社会工作《331 社会工作原理:社会工作概论》考研冲刺模拟五套题及参考 答案(二) ......................................................................................................................................................6 2027 年北京城市学院 035200 社会工作《331 社会工作原理:社会工作概论》考研冲刺模拟五套题及参考 答案(三) ......................................................................................................................................................7 2027 年北京城市学院 035200 社会工作《331 社会工作原理:社会工作概论》考研冲刺模拟五套题及参考 答案(四) ......................................................................................................................................................9 2027 年北京城市学院 035200 社会工作《331 社会工作原理:社会工作概论》考研冲刺模拟五套题及参考 答案(五) ....................................................................................................................................................11
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考研专业课模拟试题 2027 年考研专业课模拟试题-冲刺阶段使用 2027 年北京城市学院 035200 社会工作《331 社会工作原理:社会工作概论》考研冲刺模拟五套题及参考 答案(一) 一、简答题 1. 社会保障的含义和具体有哪几种模式?青岛掌ㅛ心博阅电子书 【答案】 社会保障是以国家和社会为主体, 依照有关法律的规定, 通过对国民收入进行分配和再分配, 从而对社会成员的基本生活权利予以保障的一项制度。它主要包括社会保险、社会救济、社会福利、优抚 安置等。有四种不同模式:一是美、日等国的“传统型”社会保障模式,二是英国、瑞典等西欧、北欧国 家“福利型”的社会保障模式;三是新加坡等亚非拉少数发展中国家的“储蓄型”社会保障模式,四是苏 联及东欧社会主义国家“国家型”社会保障模式。 二、论述题 2. 什么是道德,什么是社会工作的职业道德,社会工作者应有怎样的职业道德? 【答案】道德是调整人与人之间以及人与社会之间的关系的行为规范的总和。社会工作的职业道德是 指社会工作者从事专业活动的行为准则,是社会工作者在实践中实现自己的价值的表现。社会工作者应有 : 第一,社会工作者应当尊重人、关心人、爱护人、帮助人,坚持社会主义的人道主义。第二,社会工作者 要有高度的专业责任感,要为维持和增进专业的价值、信誉和尊严而努力工作。第三,社会工作者要有高 度的社会责任感,要通过自己的努力工作来增进社会福利,保持社会稳定,促进社会的繁荣与发展。第四, 社会工作者要以科学的态度从事社会工作和社会工作研究。第五,社会工作者要正确处理与案主的关系。 要使职业道德成为社会工作者的自觉的行动,社会工作者的自我修养是极其重要的。首先,社会工作 者要提高对于社会工作职业和社会工作职业道德的认识。其次,社会工作者要自觉地培养自己的职业道德 情感。其三,社会工作者锻炼自己的职业道德意志。唯有意志坚强的人才可能始终保持高尚的职业道德情 操,高质量地做好本职工作,服务于他所置身于其中的社会,服务于他所热爱的人民。 三、案例分析题 3. 案例青岛掌р心博阅电子书 材料Ⅰ: 在我国城市地区,失业是一个普遍存在的社会现象。在“4050”失业现象尚未清除的同时, “2030” 失业现象又成为社会热点。而且,由于这批年轻、没有成家等原因,他们的失业对社会的损害应该比其他 人更大。A 小区这样的问题,特别突出, “4050”和“2030”失业人员共计 50 多人。 材料Ⅱ: 地震发生后,许多居民家破人亡,流离失所,对外联络中断。由于居民对灾害缺乏心理、物质和能力 准备,他们对如何应对突发事件手足无措。保障基本的生活和安全成为社区各方的共同利益所在。B 小区 就是这些人居住的地方。 材料Ⅲ C 小区属于城市中旧房改造的小区,居民主要由城市中低收入者和外来务工人员组成。由于小区建筑 年代比较早,各方面设施也比较便宜,所以,房租价格较低,是外来人口选择租住的主要原因。该小区经 常发生歧视外来务工人员的事件。前不久,小区有位姓李的中年妇女找到居委会,要求其邻居不要把房屋 租给外来工,理由是外来工素质差、不讲卫生,还有偷盗现象。居委会主任经过长时间耐心开导,也没有 什么作用。据这位主任说,歧视外来工的事件在他们小区经常发生,做了很多本地人的工作,也没有什么 效果,他自己也没有办法了。 试分析以下问题: (1)针对三个材料提到的 A、B、C 社区,在这三个社区从事社区工作,应采用什么模式?解释该模 式。 第 4 页 共 13 页
考研专业课模拟试题 (2)通过以上分析,请您从目标、策略与技术、社会工作者角色等方面来比较三种社区工作模式。 【答案】 (1)材料Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表的是社区计划(策划)模式、社区发展模式和社区行动模式。 (2)社区发展模式,也叫地区发展模式,社区转变可经由地方社区人群广泛参与来获得,这种模式 试图让来自各层面的人(包括弱势群体和权利机构)一起识别和解决问题。这种模式主要强调的主题是民 主程序、达成一致的方式、自愿合作、发展自主领导的自我帮助。在这种模式中,社区实践者的角色包括 使能者、催化剂、协调者等。 社会计划模式:社区计划模式强调问题解决程序,它假定:社区转变需要受过高级训练和拥有高级技 巧的计划专家,他们能指导复杂的变化程序,专家的角色是识别和解决社会问题。专家和计划人员一般受 雇于权利部门。由于社会计划人员受权利机构的雇用,他们容易服务于权力部门的利益,因此,集合社区 资源和促成激进改革一般不被该模式所强调。在这种模式中,计划人员的角色包括收集事实、分析数据、 项目设计、实施项目和促进项目。 社会行动模式:社会行动模式假定存在着一部分弱势群体,他们需要被组织起来,也需要同社会其他 群体联合起来向权力机器施加压力以增加利益自愿或者维护社会正义。社会行动模式需求制度或政策的根 本改变,它的目标是重新分配权力和资源。在这种模式中,社区实践者的角色包括倡导者、鼓励者、活动 者、经纪人和谈判专家等。
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考研专业课模拟试题 2027 年北京城市学院 035200 社会工作《331 社会工作原理:社会工作概论》考研冲刺模拟五套题及参考 答案(二) 一、简答题 1. 社会工作的目标 【答案】社会工作的目标分为服务对象和社会层面两个部分: (1)在服务对象中实现:解救危难,缓解困难,促进发展。 (2)在社会层面中实现:解决社会问题,促进社会公正 二、论述题 2. 社会工作行政的工作内容:青岛掌ж心博阅电子书 【答案】 (1)社会服务的计划 (2)社会服务的组织 (3)督导与激励 (4)服务系统中的协调与控制 (5)评估与报告。 三、案例分析题 3. 案例三: 假如你是一名社区社会工作者,你所工作的城市社区里有许多沉迷于网络的中学生,他们往往结伴 “泡”网吧,针对这些中学生的行为,拟订一份社区服务方案。 【答案】(一)问题的陈述及分析 沉迷网络的中学生会面临学业、家庭关系、个人升学、身心健康等一系列问题。 (二)方案设计 根据上述中学生的行为,设计出社区服务方案,其中包括: (1)方案目标:协助网瘾青少年消除网瘾,提高学习的主动性和积极性,帮助其处理家庭关系,使 其拥有健康、安全、充实的社区生活环境。 (2)方案实施策略: ①为中学生提供戒除网瘾的治疗; ②充分利用社区活动室及社区学校的资源,为这些中学生提供活动场所; ③组织这些中学生成立社区志愿者队伍,利用课余时间开展社区服务,从中获得价值感和成就感; ④成立志愿者团队,为他们提供必要的课业辅导。采集者退散 (3)方案执行:主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。 (4)方案评估:包括中学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。
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