考研资料网下载

【冲刺】2027年北京联合大学055200新闻与传播《440新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲刺模拟五套题及参考答案

高分学长 | 日期:2026年09月02日 | 26年考研

【冲刺】2027 年北京联合大学 055200 新闻与传播 《440 新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲 刺模拟五套题及参考答案

考研专业课模拟试题 模拟试题简介 试题名称: 【冲刺】2027 年北京联合大学 055200 新闻与传播《440 新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲刺模 拟五套题及参考答案 试题题型: 概念题+简答题+论述题 参考书目: 郭庆光:《传播学教程》 (第二版) ,中国人民大学出版社,2011 年版。 适用院系: (101)应用文理学院

版权说明 编写组依法对本书享有专有著作权,由本机构组织编写与报考院校无关,同时我们尊重知识产权, 对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数 据等资料,均要求注明作者和来源。但由于各种原因,如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容 来源等,因而有部分未注明作者或来源,在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何 异议请直接联系我们,我们会在第一时间与您沟通处理。 因编撰此电子书属于首次,加之作者水平和时间所限,书中错漏之处在所难免,恳切希望广大考生 读者批评指正。

温馨提示 考研资料产品为在线阅读使用,不支持下载,考生可以根据自身学习需要自行到指定打印店打印邮寄 到家。 根据《消费者权益保护法》第二十五条规定,数字产品一经激活和拆封,其具有无形性和可复制性, 不支持退款退货,请先预览内容确认无误后再购买。

第 2 页 共 33 页

考研专业课模拟试题 目录 2027 年北京联合大学 055200 新闻与传播《440 新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲刺模拟五套题 及参考答案(一) ...........................................................................................................................................4 2027 年北京联合大学 055200 新闻与传播《440 新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲刺模拟五套题 及参考答案(二) .........................................................................................................................................10 2027 年北京联合大学 055200 新闻与传播《440 新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲刺模拟五套题 及参考答案(三) .........................................................................................................................................16 2027 年北京联合大学 055200 新闻与传播《440 新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲刺模拟五套题 及参考答案(四) .........................................................................................................................................22 2027 年北京联合大学 055200 新闻与传播《440 新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲刺模拟五套题 及参考答案(五) .........................................................................................................................................27

第 3 页 共 33 页

考研专业课模拟试题 2027 年考研专业课模拟试题-冲刺阶段使用 2027 年北京联合大学 055200 新闻与传播《440 新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲刺模拟五套题 及参考答案(一) 一、概念题 1. 企业标识系统(CIS)宣传 【答案】指的是企业组织使用统一的视觉或听觉符号系统来塑造、保持或更新组织形象的活动。企业 标识系统一般由三个要素构成,:一是企业理念与价值标识, 二是行为规范标识, 三是视觉或听觉形象标识。 企业标识系统宣传是组织内传播和组织外传播的统一。 2. 社会 【答案】要作为一个统一的整体存在和发展下去,就需要社会成员对给社会有一种“共识” ,也就是 客观存在的事物,重要的事物以及社会的各种事物、各种部分及其相互关系要有大体一致或接近的认识。 3. 编码和译码(或解码)青岛掌ㅜ心博阅电子书 【答案】编码:认知-表述过程,就是把看到、听到、想到的意思,化作符号。译码表述-理解过程, 就是把符号还原成意思。 4. 传播学批判学派 【答案】注重从宏观上研究传播和社会制度、政治经济结构的关系,对资本主义体制下的政府和传播 持严厉的批判态度。 5. 舆论领袖 【答案】舆论领袖( opinion leader )是拉扎斯菲尔德等人在两级传播论( two-step flow of communication)中提出的一个重要概念,它是指人群中那些首先或较多接触大众传播信息,并将经过自 己再加工后的信息传播给其他人的人。舆论领袖介入传播过程,加快了信息传播进程并扩大了传播信息的 影响。其特点是:(1)具有影响和改变他人态度的能力;(2)在社交场合比较活跃;(3)与受其影响 者处于同一团体并有共同的爱好和兴趣;(4)通晓特定问题,并乐于接受和传播这方面的信息。 6. 《纽约太阳报》 【答案】 《纽约太阳报》 (The Sun)是美国历史上第一份成功的廉价报纸,由本杰明·戴于 1833 年在 纽约创办。它的出现和成功是资产阶级报纸向廉价报纸发展的转折点。 《纽约太阳报》 、的成功很大程度上 得益于本杰明·戴全新的办报方针:首先,该报售价低廉,转而通过扩大商业广告来充实收入;其次,该 报注意刊登有趣味的新闻来吸引读者的注意;最后,该报主要采取街头零售的方式进行销售。凭借上述做 法, 《纽约太阳报》获得了巨大的成功。但是,该报格调不高,充满低级、庸俗的内容,甚至任意编造。 其策划的“月球人”报道是美国新闻史上一个精心策划的假报道的典型。 7. 批判学派的“批判” 【答案】①对当今不合理的、异化的传播现象进行批判性的揭露和分析;②对商业化、实用化、经验 化的传统理论进行否定性的抨击与扬弃。 8. 单面人 【答案】马尔库塞在《单面人》中指出,发达工业社会已蜕变成一种“单面的社会” ,活动在其中的 只是具有“单面思维”的“单面人” 。单面人只知道物质享受而丧失精神追求,只有物欲而没有灵魂,只 有屈从现实而不能批判现实。即纯然地接受现实,盲目地肯定现实,将自身完全融入现实中。

第 4 页 共 33 页

考研专业课模拟试题 二、简答题 9. 简述“民主参与理论” 。 【答案】民主参与理论也称受众参与理论,是在 20 世纪 70 年代伴随着一般民众要求自主利用媒介的 意识不断提高,而现实中又缺乏可以利用的传播资源的矛盾状态下出现的。民主参与理论要求大众传播媒 介向—般民众开放,允许民众个人和群体的自主参与。 民主参与理论主要观点有: (1)任何民众个人和弱小社会群体都拥有知晓权、传播权、对媒介的接近和使用权、接受媒介服务 的权利; (2)媒介应主要为受众而存在,而不应主要为媒介组织、职业宣传家或广告赞助人而存在; (3)社会各群体、组织、社会都应该拥有自己的媒介; (4)与大规模的、单向的、垄断性的巨大媒介相比,小规模的、双向的、参与性的媒介更合乎社会 理想。 民主参与理论的核心价值观为多元性、小规模性、双向互动性、传播关系的横向性或平等性。它反映 了一般民众对社会责任理论并没有改变少数人垄断媒介现状的失望心理,在信息已经成为一种冲刺资源的 今天,民众惟有自己行动起来才能争取到自身的传播权和媒介接近权。 10.试分析“有限效果理论” 。 【答案】 (1)大众传播不是效果产生的必要和充分的原因,它只不过是众多的中介因素之一,只有在 各种中间环节的连锁关系中并且通过这种关系才能发挥作用。 (2)大众传播最明显的倾向不是引起受众态 度的改变,而是对他们既有态度的冲刺。 (3)大众传播对人们的态度改变产生效果需要两个条件;一是其 他中介因素不再起作用,二是其他中介因素本身也在促进人们态度的改变。 (4)传播效果的产生,受到某 些心理生理因素的制约。 (5)传播效果的产生,还受到媒介本身的条件(信源的性质、内容的组织)以及 舆论环境等因素的影响。 总之, 克拉帕的这些观点极力强调拉大众传播的无力性和效果的有限性, 因而被成为 “有限效果理论” 11.谈谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究” 。 【答案】霍夫兰是传播学四大先驱人物之一,是土生土长的美国人,二十岁大学毕业,获文学学士学 位,一年后获硕士学位,24 岁在耶鲁大学拿到哲学博士学位。此后在耶鲁大学执教,33 岁并任耶鲁大学 心理学系的系主任。他开辟了社会心理学中“态度”问题研究的新领域,并且毕生集中在此,尤其致力于 态度的形成和转变。 霍夫兰的态度研究分为两个阶段:前一阶段从二战后期的 1943 年到大战结束的 1945 年;后一阶段是 从 1945 年到他 1961 年去世。前一阶段只是他学术生涯的序幕,后一阶段是前一阶段的扩大和延伸。 在前一阶段,为了解决关于战时美国报道的宣传问题,美国军方根据陆军参谋长马歇尔的指示,召集 大批心理学专家,组成一个专门的研究小组,由年仅 31 岁的耶鲁大学教授霍夫兰负责具体事务。这项研 究被认为是现代态度改变研究的开端,而且是大众传播理论若干重大贡献的渊源。 在后一阶段,重返耶鲁大学,出任心理学系的系主任。继续态度问题的研究,并形成了以他为核心的 耶鲁学派,在洛克菲勒基金会的支持下,设立了后来以“耶鲁研究”而著称的传播研究项目。 “耶鲁研究” 旨在“提出科学的见解,以辨别哪些条件可使这类或哪类劝服性传播的效果有所增强或减弱” 。此时涉及 的范围更加广泛、探讨的问题更加深入,产生的反响更加巨大。 无论前一阶段还是后一阶段的研究,都直接服务于美国的国家利益,前者为了大战,后者为了冷战。 霍夫兰及其耶鲁研究基本上属于实验法。这种研究方式脱离现实环境,结论同实际常常不相吻合,耶 鲁研究带有明显的闭门造车的弊端。此外,耶鲁研究只关注具体的传播环节,只探究实际的传播效应,而 很少过问传播活动的整体特征,更少分析传播系统和社会系统的有机联系,从而将传播研究禁锢在十分狭 窄的天地中。 尽管霍夫兰及其耶鲁研究存在上述弊端和偏差,但是对传播学的形成及发展却起过极大的推动作用, 尤其是有关劝服艺术和传播技巧的研究成果,对传播学理论的充实完善更是功不可没。事实上,正是耶鲁 第 5 页 共 33 页

考研专业课模拟试题 学派的突出贡献和显著影响,传播研究才开始朝独立学科的方向跃进,并最终得以问世。所以,霍夫兰被 誉为传播学四大先驱人物之一乃是当之无愧的。 12.简述卡茨曼“信息沟”理论的主要观点。 【答案】早在 1974 年,N.卡茨曼就着眼于新传播技术的发展,提出了“信息沟”理论,其主要观点: (1)新传播技术的采用将带来整个社会的信息流通量和信息接触量的增加; (2)新技术的采用所带来的利益并非对所有社会成员都是均等的; (3)既有的富裕阶层可以通过早期使用先进技术和机器而比其他人获得信息优势; (4)新媒介技术层出不穷,更新换代周期越来越短,将可能是老沟未平,新沟又现。 13.为什么说“内省式思考”的过程也是一个社会过程。 【答案】 ①定义 : 内省式思考是内省的一种, 指的是短期的、 以解决现实问题为目的的自我反思活动。 ② 内省式思考通常在人遇到阻碍或面临新问题的情况下产生,与周围的社会环境、他人有着密切联系。在内 省过程中,人的头脑会出现他人的形象,个人会分析和推测别人是如何考虑的,采取什么态度等,只有在 与他人的联系上才能形成个人的态度轮廓,考虑自己应该怎么做。这个过程,也是一个重新建构自我与他 人关系的过程,因此是一个社会过程。③米德认为,内省式思考是横向的社会过程,也是将过去和未来联 系起来的纵向发展和创造的过程。是超越既有意义开创新意义、超越既有行为方式开创新行为方式,与人 的未来发展密切相关的一种活动。 14.我国社会主义制度下的媒介规范理论主要包括哪些方面?青岛掌ъ心博阅电子书 【答案】 (1)我国的新闻传播事业实行社会主义公有制,这是防止私人和资本垄断、保障传播资源掌 握在全体人民手中的根本制度,也是实行社会主义新闻自由的重要冲刺。 (2)我国社会主义新闻传播事业是中国共产党下的事业,必须坚持党性原则。 (3)社会主义新闻传播事业执行报道新闻、传递信息、引导舆论、提供娱乐等多方面的社会职能。 (4)社会主义新闻传播事业具有重要的经济职能。 15.什么是说服效果研究?其代表学者和主要观点有哪些? 【答案】说服效果研究,即态度改变研究,一般认为,其开端是二战时,由霍夫兰等进行的军队实验。 说服研究是早期传播效果研究的主要内容。 说服理论从传播者的角度出发, 研究影响说服效果的各种因素, 企图找到通过传播改变受众态度和行为的最佳途径。其代表人物是霍夫兰等,其主要研究成果包括:单方 面消息与双方面消息的说服效果、预防接种效果、休眠效果、诉诸恐惧效果等。 16.社会责任理论对报刊的五点要求。 【答案】社会责任理论对报刊的五点要求: (1)“对每日的事件给予真实、全面和理智的报道,并将它们置于能显示其意义的特定的前后联系 之中。”也就是说,新闻报道必须真实、全面、理智、且做出合乎真实的解释。 (2)“报刊要成为交换评论和批判的论坛。”即社会中的所有重要思想观都应该出现于大众传播机 构之中,尤其是与报刊相反的观点,报刊应该给人们公开表达的机会。 (3)报刊要反映出社会各个集团的典型画面。报刊应对社会各集团、各种族、各阶层、各区域做出 合乎实际的正确描述。 (4)报刊要澄清和提出社会的目标和价值观。大众传播是最有利的教育工具。 (5)报刊要完全接近每日的信息,保证每个公民能平等地共同分享信息。 三、论述题 17.为什么说象征能力是人类特有的能力? 【答案】 (1)象征能力是人类特有的基本能力,通过这种能力,人类能够发现宇宙和社会万事万物间 的象征关系,并从个别事物和眼前事物、从森罗万象的具体性和千变万化的多样性的束缚中把自己解放出

第 6 页 共 33 页

考研专业课模拟试题 新华社的名义向全国播发新闻。 1940 年 12 月 30 日,解放区的第一座广播电台——延安新华广播电台开始播音,呼号为 XNCR,其广播 稿由新华社广播科编辑。延安台的广播打破了国民党和日本帝国主义对抗日根据地的新闻封锁,宣告了国 民党和日伪垄断广播时代的结束。 解放战争时期, 《解放日报》停刊,中共中央加强对新华社的领导。新华社根据实际工作需要担负起 党中央的机关报、通讯社和广播电台的三重任务。这一时期,新华社注意加强军事报道,各野战军团成立 了新华分社,有力地宣传了解放军胜利进军的情况。 全国解放以后,中共中央和中央人民政府对新华社在组织上进行了一系列的调整,明确规定将新华社 建设成为集中统一的国家通讯社,真正成为代表国家发布新闻的机关。在业务建设上,新华社担当起国内 报道、对外报道和国际报道等多项报道任务。在组织规模上也逐年扩大,形成了比较广泛的记者网。经过 几年的建设,新华社已经具备了国家通讯社的规模。 1956 年是新闻工作全面改革的一年。在这次改革中,新华社以建设世界性通讯杜为目标,进行了多方 面的改革。新华社制定的 12 年事业发展规划中,提出了具体步骤和办法,争取向世界 60 至 70 个国家派 出记者,为了保证规划的实现,新华社积极选派培训干部,不断加强国外分社的力量。在改进国内报道工 作方面,新华社注意提高报道质量,提高工作效率。实行改革后,新华社在报业业务和事业建设上都发生 了新的变化。仅 1956 年,新华社建立国外分社 10 个,在国内 36 个地方派出常驻记者。新华社的报道坚 持真实、客观、自然,同时也注意立场,在国际上的威望越来越高。 22.论我国传播媒介产业化趋势。 【答案】可以考虑从以下几个方面阐述我国传媒产业化的基本趋势: (1)我国媒介产业经过 20 世纪八十年代的市场导人阶段和九十年代初期以来的高速成长,目前,正 处在高速成长期的后半期。随着媒介产业市场成熟的来临,社会对媒介产业的品质要求会凸显出来,高品 质的市场需求青睐成规模的、市场细分化的专业传播组织。媒介产业进入深度开发、规模竞争和质量盘整 期。其时的市场特点是高投入、高产出,大量小型的媒介产业单位将纷纷萎缩。 (2)我国报业的发展主流已经开始由目前的众多报种的数量型覆盖,向着少数实力雄厚的报纸(报 团)的优势规模型覆盖的方向发展。 (3)不同价值取向的传播模式将在不太长的时间内互相趋于“融合” 。 (4)以丰富全面取悦受众,实现某一局部领域全方位覆盖的优势将成为下一轮主流媒体竞争的基调。 (5)中国传播业所面对的社会心理需求的主调在经历了 20 世纪八十年代中前期和中期的“解气”阶 段、八十年代末九十年代初的“解闷”阶段和 1992 年建立和发展市场经济至今的“解惑”阶段后,即将 进入“解放”阶段,其突出的是“话语时代”和“个人化时代”的到来。顺应这一社会潮流的变化,舆论 形态的多样化将在媒介的呈现中显,传播市场的细分化将使媒介的传播内容与形式,对特定目标受众的亲 和力进一步被强调。 (6)媒介与资本全面结合,借助民间和适量的境外资本,媒介集团的整体实力将有所提高。 (7)媒介产业与电信产业的行业壁垒将有望逐步打破,实现信息产业内部的整合。 (8)数字化媒体的发展和普及,将成为广播电视产业的重要趋势,也将成为拉动我国媒介产业发展 的一个新的增长点。

第 21 页 共 33 页

【冲刺】2027年北京联合大学055200新闻与传播《440新闻与传播专业基础:传播学教程》考研冲刺模拟五套题及参考答案

试读已结束 激活后可查看剩余未读页数!

考研找高分直系学长学姐,请点个链接:⎝⎛联系高分学长⎞⎠

👉获取2026年考研资料(点击此处)

考研历年真题是PDF格式,直接下载自己打印。

点击地址:/web/#/book/document

考研精品资料是页面电子书,可打印成纸质版(书)。

请点击这--直系学长学姐1V1辅导考研

学长简历

考研资料考研历年真题去哪里找



以考研为主题的官网http://211.mykao.cn/中国考研真题库网站,考研复试资料,考研历年真题官网,考研复试网

2026年考研专业课高分学长一对一辅导

Theme by 学长考研辅导 © 2026 26年考研资料

备案:桂ICP备16010399号45010202000261 sitemaps xml

专注于考研辅导服务。提供全方位的备考初试复试指导,助力研究生高效备考,实现考研梦想。真实可靠,来源权威,名师指导,精准复习,优质课程,助力研究生上岸成功。