【冲刺】2027年甘肃政法大学030503马克思主义中国化研究《810马克思主义中国化理论与实践：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研冲刺模拟五套题及参考答案.docx

高分学长 | 日期:2026年09月03日 | 26年考研

【冲刺】2027 年甘肃政法大学 030503 马克思主义中国化研究《810 马克思主义中国化理论与实践：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研冲刺模拟五套题及参考答案

考研专业课模拟试题模拟试题简介试题名称：【冲刺】2027 年甘肃政法大学 030503 马克思主义中国化研究《810 马克思主义中国化理论与实践：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研冲刺模拟五套题及参考答案试题题型：名词解释+材料分析题+简答题+论述题参考书目：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》编写组，高等教育出版社 2023 年适用院系：（013）马克思主义学院

版权说明编写组依法对本书享有专有著作权，由本机构组织编写与报考院校无关，同时我们尊重知识产权，对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料，均要求注明作者和来源。但由于各种原因，如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等，因而有部分未注明作者或来源，在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我们，我们会在第一时间与您沟通处理。因编撰此电子书属于首次，加之作者水平和时间所限，书中错漏之处在所难免，恳切希望广大考生读者批评指正。

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考研专业课模拟试题目录 2027 年甘肃政法大学 030503 马克思主义中国化研究《810 马克思主义中国化理论与实践：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研冲刺模拟五套题及参考答案（一） .................................................4 2027 年甘肃政法大学 030503 马克思主义中国化研究《810 马克思主义中国化理论与实践：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研冲刺模拟五套题及参考答案（二） .................................................9 2027 年甘肃政法大学 030503 马克思主义中国化研究《810 马克思主义中国化理论与实践：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研冲刺模拟五套题及参考答案（三） ...............................................15 2027 年甘肃政法大学 030503 马克思主义中国化研究《810 马克思主义中国化理论与实践：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研冲刺模拟五套题及参考答案（四） ...............................................20 2027 年甘肃政法大学 030503 马克思主义中国化研究《810 马克思主义中国化理论与实践：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研冲刺模拟五套题及参考答案（五） ...............................................26

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考研专业课模拟试题 2027 年考研专业课模拟试题-冲刺阶段使用 2027 年甘肃政法大学 030503 马克思主义中国化研究《810 马克思主义中国化理论与实践：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考研冲刺模拟五套题及参考答案（一）一、名词解释 1．初级阶段青岛掌л心博┿阅电子书【答案】特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 2．城市居民委员会青岛掌ㅗ心博阅电子书【答案】城市基层实现自我管理，自我教育，自我服务的基层群众性自治组织，是城市基层实现直接民主的重要形式。二、材料分析题 3．结合材料回答【材料 1】“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。” 【材料 2】有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想” ，而不拥护“错误的毛泽东思想” ，这种说法也是错误的。【材料 3】三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。（1）根据材料 1，指出对待毛泽东思想的一种态度。（2）根据材料 2，指出对待毛泽东思想的另一种态度。（3）指出这两种态度的共同错误是什么。（4）根据材料 3，指出对待毛泽东思想的正确态度是什么。【答案】（1）材料 1 是对毛泽东思想采取教条主义态度，认为凡是毛泽东讲过的话都是不可移易的真理，只能照抄照搬，甚至不肯实事求是地承认毛泽东晚年犯了错误，并且企图在新的实践中坚持这些错误。 “两个凡是”的观点就是想原封不动地把毛泽东晚年的错误思想坚持下去。（2）材料 2 是因为毛泽东晚年犯了错误就企图否认毛泽东思想的科学价值，否认毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用，这是错误的。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是一个完整的科学体系，是党的集体智慧的结晶。这与毛泽东个人的思想中有正确的思想，也有错误的思想是不同的。毛泽东个人的错误思想是不属于毛泽东思想范畴的。（3）上述两种错误倾向都没有把经过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想同毛泽东晚年的错误加以区别，而这种区别是十分必要的。（4）对毛泽东思想的正确态度:一要恢复、继承和坚持毛泽东思想，把毛泽东那些正确的东西恢复起来，加以贯彻执行；二要纠正毛泽东晚年的错误，从反面吸取教训；三要以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛泽东思想。邓小平理论就是发展了的毛泽东思想，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。 4．阅读下列材料: 中国火箭之父钱学森，被公认为世界级的科技伟人。第二次世界大战结束时，美国空军高度赞扬钱学森为战争的胜利做出了“巨大的贡献” ，“无法估计的贡献” 。1950 年 7 月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他科研工作的美国海军次长，并说准备立即动身回国，这位次长大为震惊。他认为“钱学第 4 页共 32 页

考研专业课模拟试题森无论在哪里都抵得上五个师” 。他说：“我宁肯枪毙他，也不愿意放他回中国。”钱学森不顾生命安危，历尽曲折，回到祖国。试分析: （1）结合本案例分析知识分子在革命和建设中的地位和作用。（2）简述你对“尊重知识、尊重人才”重要性的理解和认识。【答案】（1）钱学森是中国千千万万个知识分子的优秀代表，他为我国科技事业的发展和进步做出了卓越的贡献。本案例告诉人们，国家之间的竞争是科技力量的竞争，归根到底是人才的竞争，知识分子在国家安全和现代化建设中承担重大历史责任。尤其是在当今世界，科学技术作为第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，科学技术的这一重要地位，决定了知识分子在经济发展和社会进步中的特殊重要作用。知识分子是推动我国科技进步和经济发展的生力军，是先进生产力的开拓者，依靠知识分子推动科技、经济发展和社会进步，已成为我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的关键因素。（2）知识是创造财富的重要资源，人才是知识资源的载体。知识分子作为人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者，是推动我国科技进步和经济发展的生力军，是先进生产力的开拓者，也是社会主义精神文明建设的骨干和核心力量。依靠知识分子，发挥知识分子的作用，必须努力营造更加有利于知识分子施展聪明才智的良好环境，在全社会进一步形成“尊重知识，尊重人才”的良好风尚；必须制定相关的政策和措施，积极改善知识分子的工作、学习和生活条件，在政治上对知识分子予以充分的信任，使其更好地承担起工人阶级的历史使命，在建设中国特色社会主义的伟大事业中发挥更大的作用。 5．材料 1:1949 年我国主要工业品人均占有量掌д心博阅电子书原煤为 59 公斤，落后于法国 119 年、德国 109 年、英国 250 年左右、美国 160 年以上；生铁为 0.46 公斤，落后于美国 190 年、法国和德国 160 年、英国 210 年；钢产量 0.29 公斤，落后于美国 89 年、德国 94 年、法国 106 年、英国 120 年以上；水泥产量 1.22 公斤，落后于这些国家 70 年至 120 年左右。根据上述材料请回答: （1）材料 1 说明了什么？（2）结合材料说明社会主义初级阶段的长期性。【答案】（1）材料 1 主要说明新中国成立的时候物质基础非常薄弱。初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。历史使我们超越了资本主义充分发展并占主要地位的历史阶段，但是，生产力和商品经济的充分发展却是无法逾越的。在我国，要改变生产力发展水平落后的基本状况，实现现代化，是一项长期的历史任务。（2）总的来说，我国的生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，在经济和社会发展诸多方面存在的许多问题也不是短时期能够解决的。即使在实现全面小康的目标后相当长时间内，我们仍然要继续完成社会主义初级阶段的历史任务。至于进一步巩固和发展社会主义制度，那就需要更长的时间，我国必须经过很长的初级阶段才能进入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点，有助于我们从根本上克服急躁情绪，克服各种超越阶段的错误观念和政策，坚持党在现阶段的基本路线、基本纲领、基本经验和各方面的方针政策，埋头苦干、脚踏实地完成初级阶段的各项任务，不断推进社会主义现代化建设。 6．阅读材料，回答问题。现在时机已经成熟了，应该明确地肯定：1997 年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅仅是新界，而是包括香港岛和九龙。——邓小平你可知“MACAU”,不是我真姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂，你可知“MACAU” ，不是我真名姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂，三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名：叫我一声澳门。母亲！母亲！我要回来，母亲！母亲！——《七子之歌》

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考研专业课模拟试题试分析：邓小平怎样解决香港和澳门回归的问题的？香港澳门的回归有什么历史意义？【答案】 ①邓小平是通过“和平统一、一国两制” 科学构想的实施解决香港和澳门回归的问题的。 ②它的历史意义表现在，香港澳门的回归是祖国统一大业进程中的重要里程碑，是中国共产党对中华民族的重大历史性贡献，对解决台湾问题具有重要的示范和推动作用。 ③香港澳门的回归是“和平统一、一国两制” 由科学构想变为现实，充分说明了“一国两制”的构想是正确、可行的。三、简答题 7．党的十八大对全面建成小康社会提出了哪些要求？【答案】 ①经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番； ②人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实； ③文化软实力显著增强，全民文明素质和社会文明程度明显提高； ④ 人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现；⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 8．社会主义改造完成以后，中国社会的主要矛盾和主要任务是什么？掌к心博阅电子书【答案】1956 年大改造完成，我国无产阶级与资产阶级的矛盾已经解决，社会主义制度已经建立。资产阶级作为一个阶级已不存在。中国社会的主要矛盾应为人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾，人民群众对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。主要任务是集中力量发展生产力，把我国尽快地从农业国变成先进的工业国。 9． “和平统一、一国两制”构想的基本内容有哪些？【答案】 “和平统一、一国两制”是一个完整的体系，有十个方面的内容：（1）一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。（2）两制并存。在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变。（3）高度自治。祖国统一后，台湾、香港、澳门作为特别行政区，享有不同于中国其他省、市、自治区的高度自治权。（4）尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力。（5）解决台湾问题，实现祖国的完全统一，寄希望于台湾人民。（6）积极促谈，争取通过谈判实现统一。（7）积极促进两岸“三通”和各项交流，增进两岸同胞的相互了解，密切两岸经济、文化关系，为实现和平统一创造条件。（8）坚决反对任何“台湾独立”的言行。（9）坚决反对外国势力插手和干涉台湾问题。（10）集中力量搞好经济建设，是解决国际国内问题的基础，也是实现国家统一的基础。 10．如何正确认识社会主义社会的矛盾？【答案】毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中全面阐述了社会主义社会的矛盾：第一，社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾，它们贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。第二，社会主义社会的基本矛盾与旧社会的基本矛盾具有根本不同的性质和情况，它们具有“又相适应又相矛盾”的特点，是非对抗性的矛盾。第三，社会主义社会基本矛盾可以依靠社会主义自身的力量，通过对生产关系和生产力、上层建筑和经济基础不相适应的方面进行调整得到解决。第四，中国还存在着两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。四、论述题 11．如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？【答案】在一个以农民为主体的半殖民地半封建的国度里进行革命，应该选择什么样的道路，这是党在领导中国革命的过程中面对的和必须回答的重大问题。以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义与中国革命实际相结合，寻找到中国革命的正确道路即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。其重要意义在于：第一，在实践上，走农村包围城市道路，揭示了中国革命发展的规律，被证明是中

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考研专业课模拟试题义意识形态大厦的基石。③建设社会主义核心价值体系是构建和谐社会，建设和谐文化的必然要求，也是增强民族凝聚力、提高国家竞争力的迫切需要。④社会主义核心价值体系建设与社会主义制度建设相互联系、相互促进，统一于中国特色社会主义建设的伟大实践中。（2）社会主义核心价值是一个科学体系，其基本内容有： ①坚持马克思主义的指导思想； ②树立中国特色社会主义的共同理想；③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；④树立社会主义荣辱观。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富的思想文化成果中提炼和概括出来的精华。（3）①社会主义核心价值体系与多样化社会思想的关系是主导和被主导的关系。既不能因为强调建设社会主义核心价值体系而简单地排斥社会思想多样化，也不能因为存在社会思想多样化的倾向而怀疑和否定社会主义核心价值体系的主导作用；②必须进一步提髙用社会主义核心价值体系引领多样化社会思想的水平。要使社会主义核心价值体系始终成为社会主义意识形态的旗帜和灵魂，必须坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析社会思想的不同性质和变化过程，区别不同情况，采取不同措施，扬长避短，趋利避害。要使多样化社会思想朝着健康的方向发展，使人们在解放思想中统一思想，必须在尊重差异中扩大共识，在包容多样中共筑和谐，形成社会思想领域既百花齐放又主旋律鲜明的生动局面。 4．阅读下列材料并回答问題材料一我们干革命几十年，搞社会主义三十多年，截至一九七八年，工人的月平均工资只有四五十元，农村的大多数地区仍处于贫困状态，这叫什么社会主义的优越性？根据我们自己的经验讲社会主义，首先要使生产力发展，这是主要的。只有这样，才能表明社会主义的优越性。材料三社会主义的原则，第一是发展生产，第二是共同致富。我们允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来，目的是更快地实现共同富裕。根据以上材料，请回答: （1）材料一和材料二揭示了一个共同的道理是什么？（2）根据以上材料回答邓小平社会主义本质思想的主要内容和重大意义。【答案】（1）材料一和材料二，共同揭示了经济基础和社会主义本质及社会主义优越性之间的关系。即：社会主义作为人类历史上在资本主义之后产生，并且高于和优于资本主义的社会制度，首先要有高于资本主义的劳动生产率，这是社会主义本质的要求，也是社会主义优越性的体现。（2）邓小平对社会主义本质的概括是：解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。邓小平关于社会主义本质的论断，在坚持科学社会主义成果的基础上，把我们对社会主义的认识提高到了新的科学水平。 ①这一论断体现了生产力和生产关系的统一。这一论断既讲了解放生产力，发展生产力，又讲了“消灭剥削、消除两极分化” ，全面揭示了社会主义本质。只有解放和发展生产力，才能为最终消灭剥削奠定物质基础；只有消灭剥削，消除两极分化，才能促进，保证生产力的发展，满足人民日益增长的物质和文化生活需要。 ②这一论断为我们坚持、完善和发展公有制指明了正确的方向。公有制的实现形式，以公有制为主体的所有制结构，按劳分配的实现形式和实现程度，归根到底只能根据生产力解放和发展的实际要求，根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定。 ③这一论断突破了把计划经济看作社会主义本质特征的传统观念，使人们的思想获得了解放，为确立社会主义市场经济体制的改革目标扫除了障碍。 ④这一论断从根本上纠正了对社会主义本质的曲解、误解和不正确的观点，为我们提供了警惕“右” 但主要是防止“左”的强大思想武器，也为我们党制定正确的路线、方针和政策提供了科学的理论依据。

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